Уважаемые родители, ознакомиться с особенностями вступительной кампании на уровне среднего специального и профессионально-технического образования можно, пройдя по ссылке: https://uomoik.gov.by/направления-работы/прием-в-учреждения-образования
Родителям важно знать, что степень их влияния на выбор образовательного маршрута и профессиональное самоопределение ребенка колоссальна. Причем это влияние не обязательно выражается в форме конкретного совета или указания. Часто оно носит опосредованный (косвенный) характер: мимоходом высказанное мнение, профессиональный личный пример, отношения к каким–то конкретным профессиям и взаимоотношения с людьми как представителями профессий и т.д.
Кроме того, многим подросткам трудно из-за робости и отсутствия необходимых навыков сделать какие-то конкретные действия (позвонить, посетить школу или учебное заведение), и в этом помощь родителей может быть незаменима.
Хочется предостеречь Вас от категорических рекомендаций и указаний собственному ребенку, особенно если Ваш вариант идет в разрез с желаниями ребенка. Авторы книги «Азбука профориентации» отмечают, что, к сожалению, большинство родителей знает мир профессий, аспекты и условия выбора профессии ненамного лучше самих подростков (кроме, разумеется, своей профессиональной области).
В профессиональных возможностях своих детей большинство родителей ориентируется слабо. А поскольку современный рынок труда меняется очень быстро, то устаревшие представления многих родителей о профессиях оказываются нисколько не лучше, чем ограниченные, но не устаревшие представления самих подростков. Таким образом, к ошибкам выбора вашего ребенка Вы можете добавить свои ошибочные взгляды на эту проблему.
Наиболее частые ошибки профессионального выбора:
-Ограничение исключительно престижностью профессии.
-Ориентация исключительно на высокую заработную плату.
-Ориентация исключительно на комфортные условия труда.
-Снижение до минимума трудностей обучения.
-Следование только указаниям родителей.
-Учеба за компанию, вместе с друзьями.
Ваша помощь ребенку в выборе образовательного маршрута может заключаться в следующем: совет, приобретение необходимых справочников, сбор информации об учебных заведениях.
1Совет родителей (какое направление выбрать, куда пойти учиться после 9 класса и т.д.):
|
В начале учебного года |
В конце учебного года |
|
Основной вариант |
Основной вариант |
|
Запасной вариант |
Запасной вариант |
2Соберите вместе с ребенком всю интересующую Вас информацию о школах, средних профессиональных и высших учебных заведениях (ознакомьтесь с соответствующими страничками в дневнике).
Для этого Вы можете сами или вместе с ребенком позвонить в школу или другое учебное заведение, посетить и побеседовать с представителями администрации, обсудив затем впечатления с ребенком, и вместе с ним принять решение.
Что полезно узнать о школе:
-Есть ли в школе специализированные 10-11 классы, какие.
-С какими вузами у школы есть договор.
-Каковы условия поступления: экзамены, тестирование или собеседование.
-Каков был проходной балл аттестата в прошлом году.
-Какое количество выпускников прошлого года поступило в вузы, колледжи или техникумы.
-Какую программу реализует эта школа: общеобразовательную, общеобразовательную с углубленным изучением ряда предметов, лицейскую или гимназическую.
Что полезно узнать о профессиональных учебных заведениях:
Для этого Вы можете также позвонить или посетить учебное заведение в удобный для Вас день или в День Открытых Дверей, которые устраиваются в марте – апреле и узнать:
- Какие профессиональные направления существуют в колледже.
- Какие экзамены надо сдавать, какие оценки в общем желательно при этом получить.
- Информацию о подготовительных курсах, их стоимости, начале занятий.
- Насколько курсы повышают шанс поступления.
- С какими вузами колледж имеет договор, и на какие курсы и на каких условиях поступают туда выпускники колледжа.
- Как трудоустраиваются выпускники, если Вашего ребенка не интересует высшее образование.
- Есть ли платные формы обучения, какова их стоимость, условия поступления – экзамены или только собеседование.
- Какие дополнительные услуги предоставляет учебное заведение: кружки, курсы иностранных языков спортивные клубы и т.д.
- Есть ли связь с учебными заведениями других государств и как это отражается на учебном процессе и выдаваемом дипломе.
- Какие документы, справки и фотографии нужно подготовить для поступления.
- В каком состоянии материальная база учебного заведения.
- Когда происходит сдача экзаменов, во сколько потоков, то есть будет ли у Вашего ребенка возможность сдать экзамены еще куда-то, если в этом колледже он недоберет баллы.
- Всю полученную информацию необходимо обсудить с ребенком.
- Обращаем ваше внимание, что многие профессии можно получить в нескольких учебных заведениях, и поэтому для того, чтобы принять окончательное решение, необходимо посетить их все.
- Откладывать на конец учебного года эту работу нельзя.
Информация о ходе вступительной компании
|
Сайт Министерства образования Республики Беларусь |
|
|
Сайт Республиканского института контроля знаний |
|
|
Правила и сроки проведения репетиционного тестирования |
|
|
Сайт Республиканского портала «Профессионального обучения» |
|
|
Студенческий портал |
Абитуриенты, не имеющие действительного сертификата ЦЭ, сдают 3 ЦТ по:
