Методическая работа

12.11.2024 в рамках подготовки к педагогическому совету «Формирование функциональной грамотности учащихся в процессе проектно-исследовательской деятельности» состоялся семинар. На семинаре были рассмотрены вопросы по формированию функциональной грамотности, по организации проектной и исследовательской деятельности.

1 ноября 2024 года состоялись школьные заседания учебно-методических объединений. Ключевая тема заседаний - «Формирование функциональной грамотности учащихся». Были рассмотрены теоретические вопросы по теме, учителя активно включались в их обсуждение.

В период осенних каникул на базе ресурсного центра по немецкому языку для молодых специалистов была организована консультация с целью оказания им методической помощи по теме "Контрольно-оценочная деятельность учителя иностранного языка».

На базе ресурсного центра по учебному предмету «Физика» 18 апреля состоялся мастер-класс Мирошниченко Т.А., руководителя ресурсного центра, учителя-методиста, по теме «Развитие творческого потенциала педагога». Главная цель мероприятия состояла в повышении профессиональной компетенции педагогов по использованию различных педагогических методов и приёмов для формирования прочных знаний учащихся. Учителя физики выполняли различные упражнения и тесты.

28.03.2024 в рамках постоянно действующего семинара «Повышение информационно-коммуникативной культуры педагога» состоялся практикум по работе с сервисом OnlineTestPad. На семинаре педагоги не только познакомились с возможностями сервиса, а и практически попробовали составить обучающий тест. Учитель информатики Тишевич К.А. поделилась опытом участия в конкурсе профессионального мастерства «IT-мозаика», рассказала какие сервисы можно использовать для создания образовательного контента.  

С 27 по 28 марта 2024 года состоялись заседания школьных учебно-методических объединений. На заседаниях были рассмотрены вопросы важности единства образовательной, воспитательной и развивающей функций учебных предметов, использования активных методов, приемов и форм обучения.

В рамках реализации практической части педагоги решали задания централизованного экзамена и тестирования, анализировали посещенные уроки, предметные недели, знакомились с новыми интерактивными сервисами.

С 4 по 15 марта прошла районная Декада открытых уроков «Единство образовательной, воспитательной и развивающей функций в обучении». Свой профессиональный опыт продемонстрировали педагоги средней школы № 4 г. Несвижа: учитель начальных классов Плевко М.П., учитель английского языка Лазюк О.Г., учитель белорусского языка и литературы Мамчиц Т.К., учитель химии Хвитько И.Ю., учитель-дефектолог Бутьковец А.П.

С целью развития профессиональной компетенции педагогов, распространения эффективной педагогической практики прошла Неделя открытых уроков в 5-х классах по реализации педагогического проекта «Формирование метапредметных компетенций обучающихся средствами проектно-исследовательской деятельности». На учебных занятиях учителя-предметники особое внимание уделяли развитию логического мышления учащихся, их творческих способностей, кругозора, устной и письменной речи; умению обобщать и систематизировать информацию, формированию наблюдательности и внимания, умению работать с источниками информации.

В рамках работы постоянно действующего семинара «Повышение информационно-коммуникационной компетенции педагога» на зимних каникулах в дистанционной форме прошел практикум «Основы создания интерактивного плаката в сервисе Genial.ly». Для организации работы педагогов в дистанционном режиме учитель математики Чирко А.В. разработала презентацию с пошаговой инструкцией по работе в сервисе Genial.ly. Педагоги самостоятельно изучали представленный материал и через мессенджеры делились результатами практической работы с коллегами.

С целью повышения уровня профессиональной компетентности педагогов по формированию функциональной грамотности учащихся через изучение и внедрение новых образовательных технологий, повышение уровня самообразования 28.12.2023 прошел педагогический совет по теме «Формирование функциональной грамотности учащихся как условие повышения качества образования». В рамках педсовета были рассмотрены теоретические аспекты темы, заслушаны итоги тематического контроля, результаты диагностик, с опытом работы по формированию функциональной грамотности учащихся через проектную деятельность выступили участники инновационного проекта «Внедрение модели формирования функциональной грамотности как основы социализации и профессионального самоопределения учащихся посредством индивидуализации образовательного процесса». В практической части была организована работа 4 групп по составлению банка эффективных методов и приёмов по формированию функциональной грамотности учащихся на учебных предметах.

На зимних каникулах прошли заседания школьных учебно-методических объединений. В рамках работы ШУМО были рассмотрены не только теоретические вопросы, но и  заслушана информация по итогам посещения повышения квалификации, семинаров, прошел обмен опытом по актуальным направлениям.

27 декабря на базе районного ресурсного центра по учебному предмету «Иностранный язык» (немецкий) состоялся семинар-практикум «Использование активных методов обучения на уроках немецкого языка».

В ходе мероприятия Каспер Л.В., руководитель ресурсного центра, познакомила педагогов с понятием активных методов, их классификацией, возможностями использования на уроках немецкого языка. В практической части семинара учителя поделились опытом использования активных методов при организации образовательного процесса по немецкому языку, обсудили положительные результаты их применения.

С 13.12.2023 по 15.12.2023 педагоги нашего учреждения приняли участие в VII Международном фестивале профессионального мастерства педагогов «Познание в сотворчестве» на базе государственного учреждения образования «Академия последипломного образования».

В рамках фестиваля учитель русского языка и литературы Герасимович Н.С. и учитель немецкого языка Каспер Л.В. в стендовом докладе и в мини-исследовании по теме «Тьюторское сопровождение развития функциональной грамотности учащихся», посетили мастер-классы по использованию современных подходов, форм и методов, направленных на развитие функциональной грамотности учащихся.

В рамках фестиваля педагоги транслировали свой педагогический опыт, повышали профессиональный уровень. По итогам работы Герасимович Н.С. и Каспер Л.В. награждены сертификатами участника VII Международного фестиваля профессионального мастерства педагогов «Познание в сотворчестве».

В рамках подготовки к педагогическому совету «Формирование функциональной грамотности учащихся как условие повышения качества образования» с 27.11.2023 – 15.12.2023 прошел фестиваль открытых уроков по теме «Развитие предметных, метапредметных, личностных компетенций учащихся». В рамках фестиваля педагоги проводили открытые уроки, анализировали, посещали уроки коллег, обменивались опытом по использованию современных подходов, форм и методов, направленных на развитие функциональной грамотности учащихся.

С целью стимулирование педагогов к эффективному использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе и созданию электронных образовательных ресурсов для дальнейшего использования в педагогической деятельности. В октябре – ноябре 2023 года проходил конкурс «Педагогическая IT-мозаика».

Конкурс проводился в три этапа:

I этап – районный.

II этап – областной (отборочный).

третий этап – областной заключительный.

Победителями районного этапа стали педагоги государственного учреждения образования «Средняя школа № 4 г. Несвижа» – Тишевич К.А., учитель физики и информатики (номинация «Динамическая карта»), Герасимович Н.С., учитель русского языка и литературы (номинация «Лента времени»), Сосницкая Л.А., учитель начальных классов (номинация «Онлайн учебное занятие»). Педагоги принимали участие во втором (областном) этапе конкурса. Прошли на заключительный этап – Тишевич К.А., учитель физики и информатики, Герасимович Н.С., учитель русского языка и литературы.

По решению жюри в заключительном (областном) этапе конкурса «Педагогическая IT-мозаика» дипломом I степени в номинации «Лента времени» награждена Герасимович Н.С., учитель русского языка и литературы, дипломом II степени в номинации «Динамическая перемена» награждена Тишевич К.А., учитель физики и информатики.

Поздравляем победителей конкурса!

10.10.2023 состоялся семинар-практикум для участников инновационной деятельности по теме «Общие подходы к разработке образовательных маршрутов и индивидуальных программ формирования функциональной грамотности учащихся». В ходе семинара участники инновационного проекта «Внедрение модели формирования функциональной грамотности как основы социализации и профессионального самоопределения учащихся посредством индивидуализации образовательного процесса» актуализировали знания по вопросам формирования функциональной грамотности, индивидуализации образовательного процесса. В практической части педагоги рисовали личностные-ресурсные карты, составляли индивидуальные маршруты.

11 апреля 2023 года на базе ГУО «Средняя школа № 25 г. Борисова» состоялось финальное мероприятие и награждение победителей областного этапа республиканского фестиваля «Педагогический дебют – 2023».

Сертификат участника в номинации «Молодой учитель» получила творческий и креативный учитель информатики государственного учреждения образования «Средняя школа № 4 г.Несвижа» Тишевич Ксения Андреевна. Желаем не останавливаться на достигнутом, всегда двигаться вперед, покорять любые вершины!!!

С 1 по 15 марта 2023 года педагоги учреждения приняли участие в районной Декаде открытых уроков по теме «Формирование личностных, предметных и метапредметных компетенций учащихся». Всего в учреждении было проведено пять открытых уроков для педагогов района.

В рамках Декады учителя продемонстрировали наиболее эффективные методы и приемы формирования личностных, предметных и метапредметных компетенций учащихся.

С целью повышения профессионального мастерства педагогов 31.03.2023 прошло заседание педагогического совета по теме «Формирование гражданственности и патриотизма учащихся через вариативные формы работы в учреждении образования». Педагогический совет прошел в форме обмена педагогическим опытом по заявленной теме. Особое внимание директором учреждение было обращено на взаимодействие классных руководителей с педагогами-организаторами по эффективной организации деятельности общественных организаций, взаимодействие с руководителем по военно-патриотическому воспитанию по формированию гражданственности и патриотизма учащихся через работу клуба «Доблесть».

Важным направлением методической работы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учителей через работу школьных учебно-методических объединений. На весенних каникулах прошли заседания ШУМО. Всего в учреждении функционирует шесть учебно-методических объединений. В ходе заседаний педагоги выступали с докладами, делились опытом работы, информацией по итогам повышения квалификации, совершенствовали сой профессионализм через участие в практической работе заседания, проектирование учебных занятий.

24 февраля 2023 года  в рамках постоянно действующего семинара "Повышение информационно-коммуникационной культуры педагогов" учитель начальных классов Сосницкая Л.А. провела презентацию опыта работы по использованию ИКТ в образовательном процессе.

10.02.2023 для педагогов учрежления состоялся мастер-класс "Инфографика, как педагогический прием визуализации данных". В ходе мероприятия педагоги возобновили и углубить свои знания по инфографике, обсудили целесообразность использования инфографики в образовательном процессе. В практической части педагоги учились создавать свою инфографику при помощи бесплатного онлайн-инструмента для графического дизайна - Canva.

28 декабря 2022 года  состоялся семинар-практикум «Игровые технологии на уроках немецкого языка как средство развития коммуникативной компетенции учащихся», в котором приняли участие учителя немецкого языка района. В ходе семинара Каспер Л.В., руководитель ресурсного центра по учебному предмету «Немецкий язык», познакомила участников с классификацией игр, а также предложила педагогам ряд игр, способствующих закреплению грамматических структур, лексического материала, формированию навыка фонематического слуха.
В практической части семинара-практикума каждый участник продемонстрировал педагогам игровой прием, направленный на развитие коммуникативной компетенции учащихся.

На базе ресурсного центра по учебному предмету «Физика» состоялась консультация для молодых специалистов района по теме «Движение тела под действием силы тяжести»

В рамках постоянно действующего семинара «Повышение информационно-коммуникативной культуры педагога» 03.11.2022 прошел семинар-практикум по теме «Работа в Microsoft Word. Требования к оформлению текстовых документов». На семинаре педагоги не только познакомились с отдельными требованиями и рекомендациями по оформлению деловых документов, а и приняли участие в практической работе по оформлению текстового документа в соответствии с требованиями.

31.10.2022 для учителей, подлежащих аттестации на высшую квалификационную категорию, прошла методическая консультация «Аттестация как путь повышения профессионализма». В ходе консультации педагоги ближе познакомились с условиями и процедурой аттестации на высшую квалификационную категорию, с особенностями квалификационного экзамена и требованиями к оформлению опыта педагогической деятельности.

31.10.2022 прошло заседание Школы молодого специалиста в форме семинара-практикума по теме «Самообразование педагогов – главный ресурс повышения профессионального мастерства».

На семинаре педагоги ближе познакомились с положением о работе педагогов по самообразованию, познакомились со структурой портфолио. В практической части педагоги учились формулировать тему самообразования, цель и задачи к теме, находили ошибки в формулировке тем, обсуждали рекомендации по организации самообразования.